МКОУ "Гуладтымахинская СОШ"
Гуладтымахи
  • МКОУ "Гуладтымахинская СОШ"

    1 января 1960 наша Гуладтымахинская СОШ открыла свои двери для учащихся. 

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение  «Гуладтымахинская средняя общеобразовательная школа» создано с целью осуществления муниципальных полномочий в области предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.

      Общее количество обучающихся в 2022-2023 учебном году-41 человек, из них в 1-4 –х классах – 16 обучающихся, в 5-9-х классах -22 обучающихся, в 10-11 классах-3 обучающихся. Занятия ведут 17 педагогов-предметников, из них 14 с высшим педагогическим образованием, 3- со средним специальным педагогическим образованием.

    В 2021 наши выпускники поступили в (список вузов) ДГПУ,ДГУ.
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

    Результаты школы

    001
    Выпускников с золотой медалью за 2021 год
    62,0
    Средний балл на ЕГЭ в 2021 году
    70%
    Выпускников поступивших в ВУЗы в 2021 году

    Руководство. Педагогический состав

    Абубакарова Ума Идрисовна.
    Директор школы
    Телефон
    +7 (928) 565 90 00
    Электронная почта
    mkou_guladtimaxi@e-dag.ru
    Часы приема
    8:00 - 17:00

    Гуладтымахинская СОШ является местом, где учащиеся могут получить хорошее образование, социальное развитие и воспитание.

    Дабдиева Асият Дабдиевна.
    Учитель русского языка и литературы
    Нухова Насихат Магомедовна.
    Учитель математики и информатики
    Магомедова Хадижат Исламовна.
    Учитель географии
    Абдурахманова Залму Ашурлаевна.
    Учитель музыки и химии
    Магомедов Багаутдин Ахмедович.
    Учитель истории и обществознания
    Омарова Аминат Зулпакаровна.
    Учитель истории и обществознания
    Разаков Абдуразак  Сайпутдинович.
    Учитель физической культуры

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Столовая
    Столовая успешно функционирует.

      Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важнейших условий поддержания их здоровья и способностей к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведет к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Поэтому питание является одним из важных факторов определяющих здоровье подрастающего поколения. Наша школьная столовая осуществляет современное обеспечение качественным питанием учащихся  школы.
                Для обучающихся в  школе организовано горячее питание .Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и нравственному развитию детей и подростков. Поэтому наша школьная столовая ежедневно предлагает разнообразное меню включающие соки, овощи, фрукты, и другие необходимые для роста и развития школьников, продукты. Ассортимент приготовляемых блюд широк. Особенно привлекает внимание учащихся большое количество разнообразной, свежей и вкусной выпечки.  Организованное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания.   Контроль над посещением столовой учащимися осуществляют классные руководители и родители, ответственные за питание Ученики с удовольствием посещают нашу школьную столовую, организованно питаются и растут умными и здоровыми!

    Организация школьного питания является одним из важнейших условий поддержания у детей здоровья и способности к эффективному обучению.

    Библиотека функционирует.

    Школьная библиотека — особое, уникальное место в современной системе образования. Она не учит ребенка читать, а воспитывает и формирует у него тягу к книге. От того, как успешно эта задача будет решена, зависит наше будущее, будущее нашей страны. Какими они вырастут, духовно богатыми, зрелыми людьми или пустыми и жестокими, в ответе и школьная библиотека. Ведь сюда приходит первоклассник, а уходит молодой человек, вступающий во взрослую жизнь.

    Три составляющие — семья, школа, библиотека — создают окружение, формирующее Человека Читающего, человека XXI века.

    Библиотека и семья — ближайшие партнеры и союзники в воспитании у детей интереса к книге и чтению, ведь первое знакомство с книгой происходит именно в семье. И от того, насколько грамотно и умело сумеют родители приоткрыть двери в книжный мир, во многом зависит дальнейшая читательская судьба ребенка.

    В нашем учреждении мы всегда  стараемся сохранить атмосферу детства и пытаемся распространить ее на семьи наших читателей

    И образовательное учреждение, и библиотека преследует единую цель: способствовать формированию мотивации человека к саморазвитию, самообразованию через предоставление необходимых информационных ресурсов, через обеспечение открытого и полноценного доступа к информации.

    Модель нашей школьной библиотеки — сотрудничество библиотеки, учителей, учащихся, родителей. Ключ сотрудничества — диалог библиотекаря и читателя. Надо видеть в каждом ученике личность, уважать ее, понимать, принимать, верить в нее, не запрещать, а направлять, не принуждать — убеждать, не командовать, а организовать. Читатель и книга... Их отношения вечны. И не подлежат изменениям.

    Заметно потесненная другими источниками информации, книга и поныне не утрачивает своей притягательной силы и служит одним из главных источников знаний. Книга — друг щедрый. Чем больше отдаешь себя ей, тем больше получаешь взамен. По своей духовности и информационной содержательности, значение которых в человеческой жизни возрастает с годами, книгу не может заменить ничто.

    Библиотека — единственное место неформального общения, где можно полистать журналы на переменке, пошептаться с подружкой, поделиться своими проблемами, зайти за компанию с приятелем, увидеть что-то такое, за чем захочется вернуться. Часто это единственная возможность сменить обстановку. В какой-то степени библиотека — это место психологической разгрузки. Сейчас, когда налицо всё больше тревожных симптомов, свидетельствующих о кризисе детского чтения, стараемся искать новые технологии воспитания творческого читателя

    Организация питания

    Информация о питании и меню

    Обеспечение учебными материалами и школьной формой

    Правила приема в школу

    Закрепленные территории:

    368286, Республика Дагестан, Акушинский район, село Гуладтымахи, Гуладтынская ул., д. 42

    Остались вопросы?

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон: +7 (928) 565 - 90 - 00
    Электронная почта: mkou_guladtimaxi@e-dag.ru

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie